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課程名稱 |
藏文二
Tibetan(Ⅱ) |
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開課學期 |
101-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
曾德明 |
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課號 |
CHIN5036 |
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課程識別碼 |
101 51420 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
共208 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012tib_2_mst_1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程設計延續已開設的「藏文一」內容，介紹古典藏文文法，適合已經學習過藏語拼音，並欲閱讀古典藏文的學生。 |
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課程目標 |
基礎古典藏文文法 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
自編教材 |
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參考書目 |
Stephen Hodge: An Introduction to Classical Tibetan |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
口試 |
50% |
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2. |
筆試 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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古典藏文文法概說，以及複習藏語併音 |
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第2週 |
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藏文句子的詞序、名詞的構詞 |
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第3週 |
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指示代名詞、陳述句、問句與命令句 |
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第4週 |
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句與句的關係、古典藏文如何表示複數？ |
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第5週 |
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藏文有主動句與被動句嗎？ |
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第6週 |
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動詞的直接與間接受詞
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第7週 |
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動詞時態
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第8週 |
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助動詞 |
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第9週 |
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形容詞 |
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第10週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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第11週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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第12週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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第13週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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第14週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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第15週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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第16週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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第17週 |
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閱讀練習：佛子行三十七頌 |
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